S?bado, 16 de abril de 2011
Los expertos de la Uni?n Social de Empresarios de M?xico (USEM) nos comparten los fundamentos de la educaci?n para la participaci?n.
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Educar para la participaci?n
Educar para la participaci?n
Es evidente que todas las personas ?nos dice Ricardo Estefan Col?n-, por ser inteligentes y libres, tenemos el derecho a participar en las decisiones que nos afectan, sean pol?ticas o econ?micas ?y agrega:

?Pero este derecho conlleva la obligaci?n de prepararnos para participar, por eso decimos que la educaci?n debe contemplar este aspecto tan importante de la participaci?n como algo medular para lograr una vida pol?tica, econ?mica y social ordenada y arm?nica.?

?C?mo es esta educaci?n?

* La verdadera educaci?n promueve la reflexi?n, el an?lisis y el cuestionamiento profundo de las formas tradicionales de hacer las cosas.

* Debemos pugnar porque nuestras escuelas sean espacios en que los escolares participen de manera activa y se desarrollen como personas para que sepan exigir sus derechos y cumplir con sus obligaciones.

* Desde ni?os deben aprender a discutir, debatir y participar activamente como ciudadanos. All? debe darse en conciencia la importancia de la justicia social, la responsabilidad global, los derechos humanos, el medio ambiente, la discriminaci?n, etc?tera.

* La educaci?n que com?nmente se imparte enfatiza en la memorizaci?n de los conceptos y no en el aprendizaje significativo para acometer la lucha por la vida.

* La educaci?n, como elemento central del desarrollo, deber? infundir en el educando un profundo sentido de responsabilidad tanto personal como social.

?C?mo participar?

* Nuestra responsabilidad frente a la sociedad se cumple interes?ndonos, comprometi?ndonos y participando en lo que est? a nuestro alcance para construir el bien com?n.

* La obligaci?n de participar abarca a la familia, la escuela, la empresa, la vida p?blica e incluso la vida internacional, de acuerdo con la capacidad y disponibilidad de cada quien.

* La exigencia de la participaci?n en la empresa, por ejemplo, va m?s all? de una divisi?n de los frutos del trabajo, deber?a tener una dimensi?n comunitaria a nivel de proyectos, iniciativas y responsabilidades.

* Es de justicia elemental repartir equitativamente los beneficios pero, al mismo tiempo, se tienen que repartir tambi?n las cargas de trabajo y las responsabilidades.

* Frente a una burocracia y una tecnocracia crecientes, hay que inventar forma de democracia moderna, dando a las personas la posibilidad de participar y comprometerse en la responsabilidad com?n.

Publicado por mario.web @ 9:16
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